單項(xiàng)選擇題根據(jù)年齡、地位的差異性,可將導(dǎo)師制類型分為()
A、正式導(dǎo)師制和非正式導(dǎo)師制
B、異輩指導(dǎo)關(guān)系和同輩指導(dǎo)關(guān)系
C、一對(duì)一、一對(duì)多和多對(duì)多的指導(dǎo)關(guān)系
D、固定指導(dǎo)關(guān)系和臨時(shí)指導(dǎo)關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題在導(dǎo)師計(jì)劃的功能中,指導(dǎo)者對(duì)被指導(dǎo)者的工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時(shí)可以作為一個(gè)緩沖帶的功能是()
A、友誼功能
B、保護(hù)功能
C、心理輔導(dǎo)功能
D、提攜功能
2.單項(xiàng)選擇題在導(dǎo)師計(jì)劃的功能中,指導(dǎo)者展示其看重的行為、態(tài)度和技能,幫助被指導(dǎo)者獲得能力、贏得信任和認(rèn)同的功能是()
A、角色示范功能
B、心理輔導(dǎo)功能
C、保護(hù)功能
D、提攜功能
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從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
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