1，建立評(píng)價(jià)目標(biāo) 2，選擇評(píng)價(jià)樣本 3，收集評(píng)價(jià)信息 4，報(bào)告評(píng)價(jià)的結(jié)果
1.課程是知識(shí) 2.課程是經(jīng)驗(yàn) 3.課程是活動(dòng)
是學(xué)校咨詢工作者直接或間接地幫助學(xué)生克服學(xué)和發(fā)展過(guò)程中的困難。以及對(duì)有關(guān)的心理和行為障礙進(jìn)行診斷矯正的過(guò)程。
最新試題
行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
學(xué)校教育是一種專(zhuān)門(mén)自覺(jué)的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。（）
