多項(xiàng)選擇題面對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”與“+互聯(lián)網(wǎng)”，以怎樣的態(tài)度來看待？（）
A、為我所用
B、警惕過度神化
C、聽之任
D、培育“互聯(lián)網(wǎng)思維
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1.判斷題“互聯(lián)網(wǎng)+”，即產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化；“+互聯(lián)網(wǎng)”，即互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)化。
3.單項(xiàng)選擇題1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”，“創(chuàng)新”逐步成為一個(gè)（）專用名詞。
A、社會(huì)學(xué)
B、管理學(xué)
C、經(jīng)濟(jì)學(xué)
D、生理學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于六步引領(lǐng)法下列說法錯(cuò)誤的是（）。
A、六種顏色代表六種不同的思考方向
B、創(chuàng)始人是愛德華·德·波諾
C、只適用于團(tuán)隊(duì)思考問題，不適用于個(gè)人
D、助于對(duì)事物的全面思考
5.單項(xiàng)選擇題“會(huì)議進(jìn)行到現(xiàn)在，我們提出了五種解決方案，下面我們開始對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)估”運(yùn)用了哪種思維？（）
A、紅帽思維
B、黃帽思維
C、綠帽思維
D、藍(lán)帽思維
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型：判斷題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
題型：判斷題
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)的含義包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題