A.激勵(lì)性
B.可行性
C.進(jìn)步性
D.聯(lián)想性
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A.工作能力
B.工作態(tài)度
C.工作業(yè)績(jī)
D.工作節(jié)奏
A.觀(guān)察與反饋
B.尋求問(wèn)題與原因
C.教導(dǎo)分析
D.改善計(jì)劃
A.結(jié)果型
B.過(guò)程型
C.行為型
D.心理型
A.短期目標(biāo)
B.長(zhǎng)期目標(biāo)
C.常規(guī)目標(biāo)
D.創(chuàng)新目標(biāo)
A.人資專(zhuān)員
B.上級(jí)主管
C.外部專(zhuān)家
D.員工本人
最新試題
績(jī)效管理過(guò)程應(yīng)注意建設(shè)的機(jī)制有（）
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣(mài)方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門(mén)檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件，設(shè)計(jì)一個(gè)門(mén)檻目標(biāo)來(lái)描述理想條件下的最佳績(jī)效，對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。
在下列績(jī)效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中，可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有（）
員工自我評(píng)估通常是先由直接上級(jí)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估，然后再由被評(píng)估者自己自我評(píng)估，最后由被評(píng)估者和直接上級(jí)進(jìn)行溝通確定員工績(jī)效。
流程化的評(píng)估思想是把評(píng)估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績(jī)效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運(yùn)用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。
績(jī)效評(píng)估可能產(chǎn)生的謬誤類(lèi)型有（）
360度反饋法主體選擇的原則有（）
績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開(kāi)發(fā)意義。