A.經(jīng)費太多
B.權(quán)力過分集中
C.權(quán)責不對等
D.個人修養(yǎng)太差
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A.正比關(guān)系
B.非相關(guān)關(guān)系
C.相關(guān)關(guān)系
D.反比關(guān)系
A.采取具體問題具體分析的方法
B.使用群眾運動的方法
C.學會循循善誘的方法
D.采取思想動員的方法
A.領(lǐng)導用人很困難
B.士兵比將軍更重要
C.士兵的價值取決于領(lǐng)導的發(fā)掘和使用
D.士兵都很優(yōu)秀
A.人才遍地都是
B.識別人才之難
C.領(lǐng)導者識才能力低
D.領(lǐng)導者錯識人才難免
A.經(jīng)驗支撐,精英主導
B.與既得利益集團博弈
C.決策與執(zhí)行一體化
D.謀、斷分離,外腦輔助
最新試題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導行為理論,認為變革型領(lǐng)導主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導力的有效性。
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導人所應實現(xiàn)的領(lǐng)導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
領(lǐng)導者行為舉止,主要包括()
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導者是極為重要的,領(lǐng)導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
領(lǐng)導行為過程中組織工作的原則是()
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
領(lǐng)導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。