單項(xiàng)選擇題在組織績(jī)效考評(píng)培訓(xùn)時(shí),一般以()為主。

A、短期的業(yè)余培訓(xùn)班
B、長(zhǎng)期的業(yè)余培訓(xùn)班
C、短期的專業(yè)培訓(xùn)班
D、長(zhǎng)期的專業(yè)培訓(xùn)班


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題()是保證績(jī)效管理有效運(yùn)行和工作質(zhì)量的主體。

A、考評(píng)流程
B、考評(píng)工具
C、考評(píng)者
D、考評(píng)結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)操作人員的考評(píng)中,應(yīng)該以()為主進(jìn)行考評(píng)評(píng)價(jià)。

A、員工本人
B、員工的同事
C、員工的直接主管
D、外部人員

4.單項(xiàng)選擇題上級(jí)主管的考評(píng)占總考評(píng)的比例為()。

A、10%左右
B、20%-30%
C、40%-50%
D、60%-70%

5.單項(xiàng)選擇題()對(duì)被考評(píng)者承擔(dān)著直接的領(lǐng)導(dǎo)管理與監(jiān)督責(zé)任。

A、上級(jí)考評(píng)
B、同級(jí)考評(píng)
C、下級(jí)考評(píng)
D、自我考評(píng)

最新試題

績(jī)效評(píng)估主體是指對(duì)被評(píng)估者作出評(píng)估的個(gè)體,可以是客戶。

題型:判斷題

行為示范是指通過(guò)讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。

題型:填空題

三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件,設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來(lái)描述理想條件下的最佳績(jī)效,對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。

題型:判斷題

把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績(jī)效管理體系實(shí)施效果是低效的。

題型:判斷題

影響績(jī)效管理體系開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績(jī)效管理。

題型:判斷題

下列屬于績(jī)效管理認(rèn)識(shí)誤區(qū)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代績(jī)效評(píng)估的出發(fā)點(diǎn)是事與人,績(jī)效反饋面談不能只是就事論事。

題型:判斷題