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《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知形狀與空間關(guān)系”的教育建議中指出:引導(dǎo)幼兒感受生活中各種物品的(),并嘗試識(shí)別和描述。
A、不同
B、形狀特征
C、圖形特征
D、表面形象
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《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出:利用生活和游戲中的實(shí)際情形,引導(dǎo)幼兒理解()概念。
A、數(shù)
B、量
C、形
D、體
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《指南》在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系”的教育建議中指出:鼓勵(lì)幼兒在一對(duì)一的配對(duì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)兩組物體的()。
A、數(shù)量
B、多少
C、不同
D、分類(lèi)
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