A、拍球、跳繩、跳遠(yuǎn)或投沙包時(shí),可通過數(shù)數(shù)、測量的方法確定名次 B、討論春游去哪里玩時(shí),讓幼兒商量去哪里玩、每個(gè)想去的地方有哪些人,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做決定 C、引導(dǎo)幼兒形成用數(shù)學(xué)解決生活中種種問題的思維習(xí)慣 D、滑滑梯時(shí),按照“先來先玩”的規(guī)則有序地排隊(duì)玩
A、和幼兒一起通過戶外活動、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動,感知生物的多樣性和獨(dú)立性,以及生長發(fā)育、繁殖和死亡過程 B、通過讀書與閱讀來增加對于自然的認(rèn)識 C、給幼兒提供豐富的材料和適宜工具
A、利用走親戚、到朋友家做客或有客人來訪的時(shí)機(jī),鼓勵幼兒與他人接觸和交談 B、讓幼兒在家學(xué)習(xí),不準(zhǔn)去他人家中游玩 C、鼓勵幼兒參加小朋友的游戲,邀請小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快樂 D、幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的時(shí)機(jī),鼓勵他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動