多項(xiàng)選擇題

如何培養(yǎng)幼兒愿意與人交往的行為（）。

A、主動(dòng)親近和關(guān)心幼兒
B、經(jīng)常和他一起游戲或活動(dòng)
C、讓幼兒感受到與成人交往的快樂(lè)
D、建立親密的親子關(guān)系和師生關(guān)系
E、自己玩游戲，不與其他幼兒玩游戲

你可能感興趣的試題

引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。如：（）。

A、引導(dǎo)幼兒找出兩種事物之間內(nèi)在的聯(lián)系
B、引導(dǎo)5歲以上幼兒關(guān)注思考動(dòng)植物的外部特征、習(xí)性與生活環(huán)境對(duì)動(dòng)植物生存的意義
C、根據(jù)幼兒常見(jiàn)物質(zhì)、材料的特性和物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測(cè)和證實(shí)它們的用途

多項(xiàng)選擇題

教育幼兒要誠(chéng)實(shí)守信。如：（）。

A、及時(shí)肯定幼兒誠(chéng)實(shí)守信的行為
B、允許幼兒犯錯(cuò)，告訴他改了就好
C、不允許幼兒分不清想象和現(xiàn)實(shí)
D、發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊時(shí)，反思是否因?yàn)樽约簩?duì)幼兒要求過(guò)高造成的

如何培養(yǎng)幼兒愿意與人交往的行為（）。

你可能感興趣的試題

引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。如：（）。

教育幼兒要誠(chéng)實(shí)守信。如：（）。

如何培養(yǎng)幼兒愿意與人交往的行為（）。

引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。如：（）。

教育幼兒要誠(chéng)實(shí)守信。如：（）。