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校園危機(jī)管理的三個階段是()階段、()階段、事后重建和防止再發(fā)生階段。
答案:
事前預(yù)防;事發(fā)應(yīng)變
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填空題
學(xué)校組織的設(shè)計(jì)要素包括()、()、正規(guī)化、指揮系統(tǒng)、集權(quán)與分權(quán)、管理幅度等。
答案:
工作專門化;部門化
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學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)是以系統(tǒng)的思考為中心,結(jié)合組織及成員的自我超越,改善()模式,通過建立(),結(jié)合()學(xué)習(xí)的方法來達(dá)成組織的目標(biāo)。
答案:
心智;共同愿景;團(tuán)隊(duì)
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