單項選擇題5-6歲幼兒初步理解量的（）。
A、特殊性
B、差異性
C、對應(yīng)性
D、相對性
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1.單項選擇題5-6歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的（）。
A、發(fā)展
B、變化
C、成因
D、結(jié)果
E、規(guī)律
2.單項選擇題5-6歲幼兒能初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和（）。
A、珍愛生命
B、珍惜生命，保護環(huán)境
C、保護自然
D、珍惜生命
E、保護環(huán)境
3.單項選擇題5-6歲幼兒能連續(xù)行走（）以上。
A、1公里
B、0.5公里
C、2公里
D、1.5公里
4.單項選擇題5-6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的（）和想象。
A.感想
B.感受
C.感覺
D.感觸
5.單項選擇題5-6歲幼兒能（）、連貫、清楚地講述一件事情。
A、有條理
B、明白
C、簡潔
D、有序
最新試題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
題型：單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題