單項選擇題領導科學研究的領域可以概括為領導活動的主體，結構以及（）
A、原則
B、規(guī)則
C、過程
D、組織
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1.多項選擇題領導體制中的分權制的優(yōu)點體現(xiàn)在（）
A.力分散和各自為政
B.因地制宜，應變能力突出
C.利于發(fā)揮下級的主動性
D.有利于減輕領導工作負擔
E.有利于提高領導工作效率
2.多項選擇題不同年齡段的領導成員，在智力、體力、精力等方面表現(xiàn)出不同的優(yōu)勢和弱勢。其中，青年領導干部的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在（）
A.年富力強
B.成熟穩(wěn)健
C.易于接受新事物
D.善于應對復雜局面
E.富有進取和創(chuàng)新精神
最新試題
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
題型：多項選擇題
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型：判斷題
領導者行為舉止，主要包括（）
題型：多項選擇題
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
題型：判斷題
領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權力，他們關注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。
題型：判斷題