下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）

簡(jiǎn)要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）