學校心理學研究的任務主要涉及哪幾個方面？

根據兒童是否知道如何表現某種機能，以及情緒喚醒反應的出現與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）

下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術？（）

簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。

隨著現代學校心理學的服務對象從有心理問題的學生轉為面向全體學生，其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式，同時，臨床心理學的分類模式仍影響著學校心理學中的心理評估。這些模式有（）