指實際學業(yè)成就低于智力等因素提供的學習潛能者。
指未達到教育機構(gòu)所規(guī)定的各年級各學科及格標準者。
最新試題
學校心理學家在學校里要扮演哪些角色？
下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）
學校心理學研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面？
簡述學校心理學與普通心理學的關(guān)系。
