多項(xiàng)選擇題根據(jù)不同觀察目的，可將觀察法分為（）
A.自然觀察法與實(shí)驗(yàn)觀察法
B.參與觀察與非參與觀察
C.有結(jié)構(gòu)觀察與無(wú)結(jié)構(gòu)觀察
D.敘述觀察、取樣觀察和評(píng)價(jià)觀察
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1.多項(xiàng)選擇題下面屬于兒童社會(huì)技能訓(xùn)練的一般策略有（）
A.識(shí)別和改變先前的環(huán)境，或者為兒童的適當(dāng)行為操作提供場(chǎng)合，以便同伴間積極的社會(huì)性互動(dòng)
B.用現(xiàn)場(chǎng)或象征性的動(dòng)作示范來(lái)教給兒童社會(huì)技能
C.用指導(dǎo)訓(xùn)練、行為演練及自我控制技巧如自我指導(dǎo)、自我監(jiān)控、自我強(qiáng)化等，來(lái)教給兒童社會(huì)技能
D.對(duì)兒童的行為進(jìn)行隨后控制
2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體自我意識(shí)發(fā)生的三個(gè)高峰期是（）
A、幼兒期
B、小學(xué)兒童期（四年級(jí)左右）
C、中年期
D、青少年期
