單項(xiàng)選擇題在《美國(guó)精神病學(xué)會(huì)診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》第三版中,將兒童多動(dòng)癥理解為()
A.輕微腦功能失調(diào)
B.一般性腦功能失調(diào)
C.重度腦功能失調(diào)
D.注意缺乏障礙
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理學(xué)是()一個(gè)分支。
A.臨床心理學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.發(fā)展心理學(xué)
D.應(yīng)用心理學(xué)
2.問(wèn)答題論述我國(guó)建設(shè)學(xué)校心理學(xué)的必要性。
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在兒童社會(huì)技能的測(cè)評(píng)與訓(xùn)練中,判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是()
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根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能,以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否,講社會(huì)機(jī)能問(wèn)題劃分為四種類型,它們是()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題