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判斷學(xué)習(xí)好壞的標準不單是組織成員是否獲得了新的見解或思想,而是看人們是否能夠提出見解,并且還能夠從新的見解中推出()。
答案:
新的結(jié)論
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填空題
解釋過程實際上也是給所收集的信息()意義的過程。
答案:
賦予
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組織所收集到的信息通過組織成員集體的()而轉(zhuǎn)換成有意義的信息。
答案:
解釋過程
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