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19世紀后半期高等教育的層次出現(xiàn)了多樣化的趨勢，如在美國形成的各種層次的高等學校有①（）②（）③（）

答案：研究性大學；文理學院；社區(qū)學院

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填空題
中國科學院面向全國設(shè)立的研究基金有：①（）②（）
答案：自然科學基金；社會科學基金
填空題
從學習主體的角度分析，大學教學過程增強了大學生學習的（）
答案：獨立性、自主性、探索性

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