你可能感興趣的試題

作業(yè)指導書學習報到制度流程班組合理安排趟學習時間，根據(jù)“四職”內容進行系統(tǒng)培訓，四職即：（）。

A.職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)紀律
B.職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技術、職業(yè)紀律
C.職業(yè)道德、職業(yè)素質、職業(yè)技能、職業(yè)紀律
D.職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)法律

單項選擇題

作業(yè)指導書學習報到制度流程學習時間每月不少于（）小時。

A.8
B.10
C.6
D.4

作業(yè)指導書接車作業(yè)質量要求中站臺接車全員面向列車進站方向成（）度角站立，服裝整齊。

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作業(yè)指導書學習報到制度流程班組合理安排趟學習時間，根據(jù)“四職”內容進行系統(tǒng)培訓，四職即：（）。

作業(yè)指導書學習報到制度流程學習時間每月不少于（）小時。

作業(yè)指導書接車作業(yè)質量要求中站臺接車全員面向列車進站方向成（）度角站立，服裝整齊。

作業(yè)指導書學習報到制度流程班組合理安排趟學習時間，根據(jù)“四職”內容進行系統(tǒng)培訓，四職即：（）。

作業(yè)指導書學習報到制度流程學習時間每月不少于（）小時。