A.羅列原因
B.態(tài)度懇切
C.一文一事
D.多頭主送
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A.撰稿人
B.主送機(jī)關(guān)
C.本機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
D.下屬領(lǐng)導(dǎo)
A.報(bào)告
B.簡報(bào)
C.調(diào)查報(bào)告
D.請(qǐng)示
A、報(bào)頭、期號(hào)、報(bào)尾
B、報(bào)頭、密級(jí)、落款
C、文頭、正文、編號(hào)
D、報(bào)頭、正文、報(bào)尾
A、特此通知
B、特此函達(dá)
C、特此通告
D、專此告之
A、排在上面(即排在前面)
B、排在最后(表示謙讓)
C、排在中間(表示平等)
D、排在另一張公文紙上(表示與眾不同)
最新試題
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對(duì)()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
()是對(duì)未來某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
請(qǐng)假條里最重要的信息是()。
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報(bào)的()特點(diǎn)。
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
既可以傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()