A.目標評價模式 B.差距評價模式 C.外觀評價模式 D.CIPP模式
A.普遍性目標 B.行為目標 C.生成性目標 D.表現(xiàn)性目標
A.選擇確定合理的主題 B.確定主題活動的目標 C.梳理學科的知識 D.思考主題的潛在方案