A.已完成大學(xué)本科階段教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)
B.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力
C.表明作者確已較好掌握本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論
D.表明作者確已較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能
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A.注釋和評(píng)論
B.圖例或表格
C.數(shù)據(jù)和結(jié)論
D.課題背景
A.條圖或圓圖
B.流程圖
C.線(xiàn)圖
D.結(jié)構(gòu)圖
A.抄襲和剽竊
B.偽造和篡改
C.不正當(dāng)署名
D.一稿多投
A.抄襲和剽竊
B.偽造和篡改
C.不正當(dāng)署名
D.一稿多投
A.引言
B.主體
C.結(jié)論
D.摘要
最新試題
《品管圈活動(dòng)在糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用效果》（錢(qián)淑英，現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2016，32（11）：1763--1765）選取2014年12月至2015年12月在建湖縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎臟免疫風(fēng)濕科收治的糖尿病患者220例，成立品管圈小組，對(duì)糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并制定對(duì)策。最后與成立品管圈小組前一年的胰島素保管、末梢血糖測(cè)定操作合格率、護(hù)士與患者糖尿病知識(shí)掌握程度，以及糖尿病護(hù)理缺陷數(shù)等數(shù)據(jù)比較。得出品管圈活動(dòng)能提高護(hù)理質(zhì)量的結(jié)論。這篇論著運(yùn)用了以下多種研究方法。但其中不包括：（）
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外：（）
了解相關(guān)命題歷史沿革和沿革，稱(chēng)背景材料準(zhǔn)備。這些材料主要應(yīng)來(lái)自：（）
答辯時(shí)對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的陳述，主要考察作者的以下情況，但除外（）。
學(xué)士學(xué)位論文應(yīng)滿(mǎn)足以下要求。但可除外：（）
“空白對(duì)照組”是指在研究結(jié)束后直接記錄其相關(guān)結(jié)果，而在研究期間對(duì)其（）
以下關(guān)于表的敘述，哪一個(gè)不正確？（）
科研路徑準(zhǔn)備最強(qiáng)調(diào)的是（）
對(duì)答辯時(shí)自身素養(yǎng)和能力的體現(xiàn)，以下說(shuō)法不正確的是（）
對(duì)科技論文先進(jìn)性特點(diǎn)的理解，以下哪一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）