A、需要層次論 B、X-Y理論 C、雙因素理論 D、公平理論
A、工作激勵(lì) B、成果激勵(lì) C、教育培訓(xùn)激勵(lì) D、物質(zhì)激勵(lì)
A、工作成熟度 B、生命成熟度 C、身體成熟度 D、價(jià)值成熟度