A、管理具有普遍性
B、管理人員可以培養(yǎng)
C、管理人員需要管理能力
D、法國不缺乏管理職業(yè)教育
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A、招聘符合企業(yè)文化價值觀的員工
B、培訓(xùn)
C、企業(yè)文化考核
D、精神領(lǐng)袖示范
A、確定計劃合理完成期限
B、高層承諾對計劃的支持
C、下級對計劃的完成承諾
D、計劃與組織目標(biāo)一致
A、ST戰(zhàn)略
B、WO戰(zhàn)略
C、SO戰(zhàn)略
D、WT戰(zhàn)略
A、尋找到雙方滿意的方案
B、被下級接受
C、命令
D、下級能力高
A、高成就需要者
B、高歸屬需要者
C、高權(quán)力需要者
D、高金錢需要者
最新試題
在環(huán)境較為不確定時，任務(wù)多樣且多變，無法進(jìn)行程序化決策時，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類，其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是（）
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述，不正確的是（）
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
根據(jù)伍德沃德的觀點，（）適用于服裝的定制。
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主（）
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
下列人員中，以參謀身份從事管理的是（）
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個階段。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）