單項選擇題在傳遞知識與技能的時候，人們認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)有效的課程內(nèi)容組織方式類型是（）
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.核心課程
D.廣域課程
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1.單項選擇題贊同“學(xué)校如工廠”的隱喻，強調(diào)教育目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)作用的課程模式屬于（）
A.目標(biāo)模式
B.過程模式
C.問題模式
D.結(jié)果模式
4.問答題簡述泰勒原理的基本內(nèi)涵
最新試題
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述維果茨基理論對幼兒園課程的啟示。
題型：問答題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。
題型：問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程的核心價值是（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。
題型：問答題
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：問答題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項選擇題
簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
題型：問答題