“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導時最大的區(qū)別在于（）。

團體輔導的組織方式有：持續(xù)式團體、（）。

大學生團體心理輔導活動每周（）次，每次（）小時為宜。

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

以下不屬于團體輔導在社區(qū)領域中應用的是（）。