判斷題學(xué)科教學(xué)資源本地化二次開發(fā)指在衛(wèi)星教學(xué)資源的使用過程中,由當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡呓Y(jié)合本地或當(dāng)前教育教學(xué)的需要,按照一定的原則對所接收的資源進(jìn)行重組、開發(fā)和利用.

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2.單項(xiàng)選擇題因?qū)W生差異問題,有的學(xué)生提前使用思維導(dǎo)圖完成了自己關(guān)于知識點(diǎn)的梳理任務(wù),下面做法合理的是()

A.請全班停下來,聽這些學(xué)生分享他們的思維導(dǎo)圖
B.讓這部分學(xué)生自己安排剩余的時間
C.為這部分同學(xué)提供一個在線交流環(huán)境,讓他們針對這些知識點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的交流
D.讓他們將自己的學(xué)習(xí)成果先發(fā)布在班級網(wǎng)站上