A.提高教學效率 B.提升學生成績 C.解決教學問題 D.改變教師觀念
A.確定學習目標 B.開發(fā)課程框架問題 C.制定評價計劃 D.開展項目活動
最新試題
教師要當好學習的指導者，需要（）。
教師的學科性知識包括（）。
現(xiàn)代小學教師的知識結構是（）。
嚴謹治學需要教師（）。
適合于小學的教學模式主要有個別化教學、小班化教學、討論式教學、情境教學等。
