多項(xiàng)選擇題甑選團(tuán)體成員的方法有()
A、直接面談
B、體能測(cè)驗(yàn)
C、文化考試
D、外語能力測(cè)驗(yàn)
E、心理測(cè)驗(yàn)
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1.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體咨詢的場(chǎng)所要求()
A、足夠的空間
B、在鬧市區(qū)
C、避免干擾
D、有安全感
E、溫馨舒適
2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體中防衛(wèi)的氣氛表現(xiàn)為()
A、主動(dòng)聆聽
B、批評(píng)別人
C、衡量別人
D、關(guān)心別人
E、利用團(tuán)體謀私
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解釋寬恕的理論假說有()①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
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團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是()
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鄧恩從環(huán)境類、()、社會(huì)類、心理類、生理類幾個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
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()不僅提高個(gè)體生存的可能性,而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn),并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
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心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長(zhǎng)。
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