A.該教材管理實(shí)行“一綱多本”
B.該教材具有較強(qiáng)的邏輯性與系統(tǒng)性
C.該教材是在中小學(xué)階段階段使用
D.該教材屬于統(tǒng)編本，全國(guó)通用
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A.慎獨(dú)
B.反省
C.座右銘
D.鼓勵(lì)
A.由也果、賜也達(dá)，求也藝
B.視其所以，觀其所由，察其所安
C.小以小成，大以大成
D.論先后，知為先；論輕重，行為重
A.音樂(lè)
B.語(yǔ)文
C.歷史
D.地理
A.《小學(xué)德育綱要》
B.《中學(xué)德育大綱》
C.《中小學(xué)德育工作指南》
D.《中小學(xué)德育工作規(guī)程》
A.品德教育
B.品德發(fā)展
C.品德形成
D.品德交往
最新試題
為了教育轉(zhuǎn)化小明同學(xué)的網(wǎng)癮，班主任讓他擔(dān)任班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。這反映了班主任遵循了德育的（）。
學(xué)科德育滲透的原則不包括（）。
教師實(shí)施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括（）。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育在不同的學(xué)段都是重要的德育內(nèi)容，但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的設(shè)計(jì)要采用螺旋式的呈現(xiàn)方式，不同學(xué)段，內(nèi)容不同。其依據(jù)是（）。
品德結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)與學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)分別是（）。
關(guān)于長(zhǎng)善救失原則，以下說(shuō)法正確的有（）。
高中思想政治課程由（）組成。
品德評(píng)價(jià)法中的獎(jiǎng)勵(lì)是運(yùn)用較多的一種方法，獎(jiǎng)勵(lì)分為贊許、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞。以下屬于獎(jiǎng)賞的有（）。
關(guān)于德育中的道德教育，以下敘述正確的有（）。
以下屬于生態(tài)文明教育的內(nèi)容的有（）。