如果求助者想了解咨詢師的受訓(xùn)背景和心理取向，咨詢師（）。

如果咨詢師在咨詢過程中發(fā)現(xiàn)求助者與自己的價值取向不同，這時咨詢師應(yīng)該（）。

價值干預(yù)中的幾個問題主要有（）

理性情緒療法的基本過程不包括（）。

既利于咨詢師的個人成長，也能成為有利促進咨詢效果的專業(yè)教育是（）