單項(xiàng)選擇題適合于9-18歲在校中小學(xué)生,用來測(cè)量一般智力的心理測(cè)驗(yàn)工具是()
A.SCL-90
B.卡特爾16PF
C.團(tuán)體兒童智力測(cè)驗(yàn)
D.瑞文圖形推測(cè)測(cè)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)技術(shù)的論述中錯(cuò)誤的是()
A.系統(tǒng)脫敏技術(shù)是著名精神病學(xué)家沃爾帕創(chuàng)立
B.在實(shí)施聆聽技術(shù)時(shí),切忌急于下結(jié)論和急于教育,這樣不利于輔導(dǎo)的展開
C.適當(dāng)給予不愉快的體驗(yàn),使不良行為因要躲避此不愉快體驗(yàn)而減少屬于正強(qiáng)化
D.對(duì)學(xué)習(xí)困難,有焦慮、恐懼等癥狀的學(xué)生,可以教他們進(jìn)行自我暗示:“我能行”
2.單項(xiàng)選擇題我國鑒別弱智兒童的智商下限為()
A.70-75
B.75-80
C.80-85
D.90-95
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焦點(diǎn)解決短期咨詢的談話時(shí)間大約為()
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敘事療法聚焦于()。
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精神分析理論認(rèn)為,焦慮是一種緊張的狀態(tài),緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說的焦慮不包括以下哪種焦慮?()
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避免讓兒童觀看暴力電影、電視、書刊、提供給兒童內(nèi)容健康的娛樂節(jié)目,注意引導(dǎo)兒童分辨大眾傳媒以防止或矯治兒童攻擊行為的方法稱為()
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