A、可以減輕處罰
B、應(yīng)當(dāng)免除處罰
C、應(yīng)當(dāng)減輕處罰或者免除處罰
D、可以減輕或者免除處罰
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A、對單位判處罰款
B、對單位判處罰金
C、對單位中直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員給予降職或撤職處分
D、對其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,處無期徒刑或者死刑
A、甲某的行為構(gòu)成受賄罪
B、甲某的行為構(gòu)成詐騙罪
C、甲某的行為構(gòu)成濫用職權(quán)罪
D、甲某沒有利用職務(wù)之便,所以不構(gòu)成犯罪
A.以挪用特定款物罪從重處罰
B.以挪用特定款物罪加重處罰
C.以挪用公款罪從重處罰
D.以挪用公款罪加重處罰
A、應(yīng)定挪用公款罪從重處罰
B、應(yīng)定貪污罪從重處罰
C、應(yīng)分別定挪用公款罪和貪污罪,實行數(shù)罪并罰
D、不以犯罪論處,給予行政處理
A、職務(wù)侵占罪
B、挪用資金罪
C、挪用公款罪
D、貪污罪
最新試題
行政機(jī)關(guān)代表國家在行政法律關(guān)系中居支配地位,其意思表示和處分行為對于該法律關(guān)系具有決定的意義。
習(xí)慣法是不成文法中常見的一種,所以習(xí)慣法不需要國家的參與。
關(guān)于法學(xué)及其體系的說法,正確的有哪些?()
立法完善階段兼具立法準(zhǔn)備和由法案到法兩個階段的一些特征,下列活動具有立法活動性質(zhì)的是()。
?歷史解釋的前提在于()。
?法律論證的目標(biāo)在于司法裁判的()。
?原意說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究();而文本說認(rèn)為,法律解釋的目標(biāo)是探究內(nèi)在于法律本身的理性、正確與恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>
守法是遵守規(guī)范性法律文件,不包括非規(guī)范性法律文件。
?法律續(xù)造的許可性可能遭受方法論上與憲法上的質(zhì)疑,前者是指法律續(xù)造不受制定法的約束,后者是指法律續(xù)造可能違反()原則。
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進(jìn)行詳細(xì)論述的英美學(xué)者是()。