單項選擇題“敬業(yè)”“樂業(yè)”“兢兢業(yè)業(yè)”體現(xiàn)的是一種高尚的()
A.職業(yè)精神
B.職業(yè)意識
C.職業(yè)責任
D.職業(yè)作風
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1.單項選擇題()是管理的核心部分。
A.執(zhí)行
B.決策
C.領導
D.控制
2.單項選擇題我國管理體制分為三個層次,其中執(zhí)行層主要包括()
A.機關中層干部
B.領導班子
C.科級與基層干部
D.科級干部
3.單項選擇題“人要想自己可能實現(xiàn)的目標,做自己能夠勝任的工作?!边@句話是指中層領導要具備()
A.控制要素與能力
B.意志要素與能力
C.自知要素與能力
D.學習要素與能力
4.單項選擇題在我國管理活動中,()環(huán)節(jié)的作用是把領導的決策意圖變成具體實施的過程。
A.計劃實施
B.組織發(fā)動
C.調研決策
D.指揮協(xié)調
5.單項選擇題在我國管理活動中,()環(huán)節(jié)是管理活動的開始。
A.計劃實施
B.組織發(fā)動
C.調研決策
D.指揮協(xié)調
最新試題
理解授權過程是有效授權的前提。
題型:判斷題
行政領導角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應該起到的作用。
題型:判斷題
簡述協(xié)調在領導過程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型:問答題
比較有代表性的領導行為理論包括()
題型:多項選擇題
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
所有政治主體都可以成為政治責任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構通常無政治責任。
題型:判斷題
對于領導者來說,協(xié)調的目的在于使自己領導范圍內的各項工作有機地配合起來,以便獲得整體()。
題型:填空題
所有行政領導人在行政體制內部都兼有行政領導人(發(fā)出命令者)和非行政領導人(執(zhí)行命令者)兩種身份。
題型:判斷題
行政領導行政責任是一種管理責任。
題型:判斷題
行政決策應該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。
題型:判斷題