如果咨詢師在咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)求助者與自己的價(jià)值取向不同，這時(shí)咨詢師應(yīng)該（）。

既利于咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng)，也能成為有利促進(jìn)咨詢效果的專業(yè)教育是（）

阻礙咨詢過(guò)程或者阻止求助者接觸自己無(wú)意識(shí)層面內(nèi)容的所有因素稱為（）。

敘事療法聚焦于（）。

“人本療法”也叫“非指導(dǎo)性咨詢”，是由（）提出的。