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在學習困難學生診斷的方法中,能夠比較全面反映學生問題的是()
A.課堂行為分析
B.能力診斷
C.出聲思維診斷
D.教育會診
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在課堂管理模式中,效率高,教師控制性強,學生自主性差的類型是()
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.訓導型
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志愿者服務屬于心理輔導課程實踐形式的()
A.社會活動
B.社會考察
C.社會服務
D.社會實踐
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