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【論述題】試分析“美是生活”這一命題的合理性與局限性。
答案:
(1)生活中有美也有丑,有悲也有喜,不能簡單地把一切生活都看作是美的,更不能把美定義為生活。
(2)車爾尼雪夫...
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【簡答題】簡談藝術(shù)功能的多元性。
答案:
(1)藝術(shù)的功能包括審美、娛樂、消遣、認識、道德、宗教、思想、啟迪、政治、宣傳、文化交流等方面。
(2)藝術(shù)的...
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【論述題】論述從藝術(shù)創(chuàng)作過程論述審美體驗與藝術(shù)的關(guān)系。
答案:
藝術(shù)創(chuàng)造過程一般分為互相關(guān)聯(lián)、漸層推進的三個主要環(huán)節(jié):興發(fā)階段、構(gòu)思階段和物化階段。審美體驗既是藝術(shù)創(chuàng)造活動的起點,又是...
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