A.剪式
B.跨越式
C.俯臥式
D.背越式
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A.助跑速度
B.空中走步式
C.騰起初速度和角度
D.踏板的準(zhǔn)確性
A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿
B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿
C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿
D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
A.1分鐘
B.1分30秒
C.2分鐘
D.3分鐘
A.防止低血糖的發(fā)生
B.有利于氧債的償還
C.有利于心功能的恢復(fù)
D.防止重力性休克的發(fā)生
最新試題
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法,錯(cuò)誤的是()
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
特殊心肌細(xì)胞具有()。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以()為依據(jù),同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()