苗苗在四年級下學(xué)期從農(nóng)村老家跟隨父母到深圳，就讀于當(dāng)?shù)啬乘袑W(xué)，由于苗苗本來就內(nèi)向，而且切換到城市學(xué)習(xí)，變得更膽怯，上課過程中從不敢發(fā)言，平時喜歡獨來獨往，不與其他同學(xué)一起玩。學(xué)校社會工作者李玲了解到這個情況后，決定對苗苗進行指導(dǎo)。為了更快與苗苗建立信任關(guān)系，李玲與苗苗初次見面時運用了制造氣氛的技巧，下列符合這一技巧的是（）。