單項(xiàng)選擇題熟練教師的教學(xué)技能上接近（）水平。
A.認(rèn)知自動(dòng)
B.行為自動(dòng)
C.方法自動(dòng)
D.勞力自動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題下面的內(nèi)容不屬于教育心理學(xué)“學(xué)”的方面的研究?jī)?nèi)容的是（）
A.對(duì)學(xué)習(xí)的主體進(jìn)行研究
B.對(duì)學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)
C.說(shuō)明學(xué)習(xí)的過(guò)程
D.說(shuō)明有效學(xué)習(xí)的條件
2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展水平為智力超常或有特殊才能的兒童提供更為充實(shí)、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明教育心理學(xué)具有（）作用。
A.準(zhǔn)確了解問(wèn)題
B.提供理論指導(dǎo)
C.預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生
D.結(jié)合教學(xué)進(jìn)行研究
最新試題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題