單項選擇題教育心理學(xué)研究的問題是()
A.揭示學(xué)校教育教學(xué)活動中人的心理活動規(guī)律
B.揭示學(xué)校教育教學(xué)活動中人的心理問題
C.揭示學(xué)校教育教學(xué)活動中人的心理活動
D.揭示影響學(xué)校教育教學(xué)活動中人的心理活動的原因
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1.單項選擇題教育心理學(xué)研究的范疇足()
A.影響人的身心發(fā)展過程的心理現(xiàn)象
B.家庭教育過程的心理現(xiàn)象
C.社會教育過程的心理現(xiàn)象
D.學(xué)校教育教學(xué)過程的心理現(xiàn)象
2.單項選擇題()主張教師要研究學(xué)生的本性,提出“教學(xué)要心理學(xué)化”,客觀上推動了教育心理學(xué)的產(chǎn)生。
A.裴斯泰洛奇
B.卡普捷夫
C.烏中斯基
D.維果茨基
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經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題