學語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）

吉爾福特在其編制的發(fā)散性思維測驗中，根據發(fā)散的新穎成分、罕見程度來測查發(fā)散性思維的（）。

言語障礙是指（）

目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。

多動癥兒童經常行動先于思維，行動不計后果，想干什么就干什么，缺乏自制自控等心理穩(wěn)定能力，這體現(xiàn)了多動癥兒童的（）。