單項選擇題當(dāng)兒童表現(xiàn)出不良行為時,教師及時暫停其正在享用的正強(qiáng)化物以阻止或削弱這種不良行為的再現(xiàn),這種行為矯正方法是()

A.消退法
B.隔離法
C.代幣制
D.塑造法


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2.單項選擇題語言矯治工作中要抓好其中一系列的環(huán)節(jié),這一原則是()

A.可行性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.個別化原則
D.兼顧個人與集體原則