A.主見
B.決策
C.見識(shí)
D.冒險(xiǎn)精神
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A.與創(chuàng)業(yè)成功校友談心得、說體會(huì)，為自己創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
B.要適度開展一些課題的市場調(diào)研，在與社會(huì)打交道的過程中培養(yǎng)自身的社交能力。
C.要多渠道拓寬自己的交際圈，搭建、積攢自己的人脈，為以后用人脈這一外力去創(chuàng)業(yè)鋪好路，搭好橋。
D.要積極參加諸如演講比賽、辯論賽、禮儀知識(shí)競賽、談判模擬訓(xùn)練等旨在培養(yǎng)大學(xué)生社交能力的賽事，以此鍛煉自身的溝通能力
A.行業(yè)
B.競爭
C.功能
D.產(chǎn)品
A.親戚朋友借貸
B.自有資金
C.引入私人股權(quán)籌集資金
D.政府創(chuàng)業(yè)貸款
A.經(jīng)濟(jì)分析
B.競爭策略
C.競爭形勢
D.競爭對(duì)手
A.追求創(chuàng)業(yè)責(zé)任感
B.豐富創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)
C.明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
D.豐富知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
制作簡歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。