你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

在人際溝通的四種基本態(tài)度中，“我好——你不好”是一種（）

A.沮喪的生活態(tài)度
B.挑剔的生活態(tài)度
C.破碎的生活態(tài)度
D.低調(diào)的生活態(tài)度

單項(xiàng)選擇題

對孩子的非期望行為，父母可以采用批評(píng)懲罰法來加以糾正，批評(píng)時(shí)應(yīng)該（）

A.不當(dāng)著別人的面批評(píng)，同時(shí)不把話說得太過，留有余地
B.盡量嚴(yán)厲一點(diǎn)，讓孩子感到有震攝力
C.（如果孩子欺負(fù)了別的小朋友）不論什么原因，都應(yīng)該當(dāng)著這位小朋友和他家長的面狠狠地批評(píng)自己的孩子，以示公允
D.在飯前或睡前進(jìn)行，讓孩子吃不好睡不好，增強(qiáng)批評(píng)的效果

我國的家長學(xué)校出現(xiàn)于（），目前已有各種類型的家長學(xué)校30多萬所。

你可能感興趣的試題

在人際溝通的四種基本態(tài)度中，“我好——你不好”是一種（）

對孩子的非期望行為，父母可以采用批評(píng)懲罰法來加以糾正，批評(píng)時(shí)應(yīng)該（）

我國的家長學(xué)校出現(xiàn)于（），目前已有各種類型的家長學(xué)校30多萬所。

在人際溝通的四種基本態(tài)度中，“我好——你不好”是一種（）

對孩子的非期望行為，父母可以采用批評(píng)懲罰法來加以糾正，批評(píng)時(shí)應(yīng)該（）