A.創(chuàng)業(yè)資本融資
B.私人權(quán)益資本
C.政府投資
D.上市融資
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A.拓寬視野,關(guān)注前沿信息。
B.立足實踐,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長。
C.提升自身的人格魅力。
D.提升團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
A.自然環(huán)境
B.內(nèi)部環(huán)境
C.外部環(huán)境
D.社會環(huán)境
A.堅韌性
B.自覺性
C.果斷性
D.自制性
A.意志
B.認(rèn)知
C.情緒情感
D.思維
A.創(chuàng)業(yè)膽識
B.創(chuàng)業(yè)意志
C.創(chuàng)業(yè)品質(zhì)
D.創(chuàng)業(yè)眼光
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最新試題
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
一個人“能夠干什么”指的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)的含義包括()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。