以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

以下屬于教育的一般原則的是（）