問答題為什么說美學(xué)是一門綜合性的人文學(xué)科?
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2.單項(xiàng)選擇題先秦儒家認(rèn)為審美活動包括藝術(shù)活動的目的在于能達(dá)和諧,這和諧除了身心和諧,還指()
A.家庭關(guān)系的和諧
B.身心的和諧
C.天人關(guān)系的和諧
D.人際關(guān)系的和諧
E.國家機(jī)構(gòu)關(guān)系的和諧
3.多項(xiàng)選擇題美育的內(nèi)涵包括()
A.以藝術(shù)和各種美的形態(tài)作為具體的媒介手段
B.通過審美活動展示審美對象豐富的價值意味
C.直接作用與受教育者的情感世界
D.潛移默化的塑造和優(yōu)化人的心理結(jié)構(gòu)、鑄造完美人性,提升人生境界
E.一種有組織、有目的的定向教育方式
4.多項(xiàng)選擇題在《周易》中,育的意思是()
A.使體格健壯
B.使智力發(fā)達(dá)
C.使地位高
D.使道德高尚
E.使知識豐富
5.單項(xiàng)選擇題古羅馬的賀拉斯在談到文藝的功能時,提出的著名原則是()
A.寓教于樂
B.天人合一
C.循循善誘
D.啟發(fā)善誘
最新試題
圖形文字的創(chuàng)意方法不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
()字體又被稱為明體。
題型:單項(xiàng)選擇題
使用強(qiáng)烈的字號變化形成字號對比,這種對比方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在秩序美中融入()之構(gòu)成,可使版式獲得一種動感的效果。
題型:單項(xiàng)選擇題
把畫面橫豎均分三等分,然后把主體放在這些線的焦點(diǎn)上,可以達(dá)到()的作用
題型:單項(xiàng)選擇題
打破一條輪廓線智能界定一個物象的顯示,同時界定兩個緊密相接的形象的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
將不同或相同的圖片按大小相同位置不同的方式進(jìn)行規(guī)律排列,這種版式設(shè)計類型是()
題型:單項(xiàng)選擇題
重復(fù)構(gòu)成的視覺特征不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
()圖形的表現(xiàn)形式是用寫實(shí)的手法表現(xiàn)自然、物體,具有明顯的辨識性。
題型:單項(xiàng)選擇題
()分為直線視覺流程和曲線視覺流程兩類。
題型:單項(xiàng)選擇題