A.沒有具體的活動目標(biāo)和計(jì)劃 B.學(xué)習(xí)過程中教師的干預(yù)較少 C.仍然有具體的目標(biāo)和計(jì)劃 D.沒有固定的組織形式,學(xué)習(xí)的形式以個人的探索為主
A.探索態(tài)度 B.探索對象 C.探索過程 D.探索結(jié)果
A.需要專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和特定的實(shí)驗(yàn)室 B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是生活中常見的,在兒童原有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所能接受的科學(xué)現(xiàn)象 C.兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)備和條件簡單,可就近取材 D.實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)簡單,要求低